6. Sınıf Bilişim Teknolojileri – 19. Hafta : Haydi Veri Toplamaya

Maarif modeline göre hazırlanan bu temada öğrencilerin; Verileri toplayarak türlerine göre sınıflandırma ve Matematik ve bilgisayar bilimi arasındaki ilişkiyi tartışma gibi kavramları tanımlamaları amaçlanmaktadır.
| Öğrenme Çıktıları | BT.6.2.1 – HAYDİ VERİ TOPLAMAYA! |
| Süreç Bileşenleri | BT.6.5.1.1. Verileri toplayarak türlerine göre sınıflandırır.
BT.6.5.1.10. Matematik ve bilgisayar bilimi arasındaki ilişkiyi tartışır. |
| İçerik Çerçevesi | HAYDİ VERİ TOPLAMAYA! |
| Bu Nasıl Problem Sunumu |
Bu sunumda öğrenciler; bilgisayar hangi aletten ortaya çıkmıştır?, Bilgisayarın atası olan aletler nelerdir?, ilk bilgisayarın özelliği nedir?, Bilgisayarın gelişimine katkı sağlayan insanlar kimlerdir? gibi sorularının cevaplarını bulacaklardır.
Bu Nasıl Problem Sunumunu İndirmek İçin TIKLAYINIZ
| Bu Nasıl Problem Online Sunumu |
| Bilgisayar Nasıl Çalışır Animasyonu |
Öğrencilerimize bilgisayar nasıl çalışır animasyonunu izletelim. Öğrencilerden videoyu izlerken dikkatlerini çeken kavramları, sözcükleri defterlerine not etmelerini isteyiniz.
Videoyu izledikten sonra öğrencilerin defterlerine yazmış oldukları kavramları ve sözcükleri diğer öğrencilerle paylaşmalarını söyleyiniz. Bir süre sonra matematik ve bilgisayar bilimleri arasındaki ilişkiyi ortaya koyacak aşağıdaki soruları sorunuz. Öğrencilerin videoda gördükleri durumla ilgili düşüncelerini paylaşmalarına olanak sağlayınız.
• Az önce bir video izledik. İzlediğimiz videoda neler vardı?
• Videoda en çok dikkatinizi çeken nokta neresiydi?
• Videoyu izledikten sonra bilgisayar bilimleri ve matematik arasında nasıl bir ilişki olduğunu düşündünüz?
| Veri Tipleri |
Veri Tiplerini öğrencilerinize önce anlatıp sonradan Ülke Veri Tablosu Çalışmasını yapınız.
| Ülke Veri Tablosu Çalışma Kâğıdı |
Aşağıdaki çalışma kağıdını öğrenci sayısı kadar çoğaltınız veya tahtaya yansıtarak soruların hangi veri tipi olduğunu bulmaya çalışsınlar.
| Ülke Veri Tablosu Çalışma Kâğıdı Cevap Anahtarı |
| Veri Tiplerini Belirleme Çalışma Kâğıdı |
Öğrencilerinize dağıtabilir veya akıllı tahtaya yansıtarak soruların cevaplarının hangi veri tipine ait olduğunu bulmaya çalışmalarını söyleyiniz.
Veri Tiplerini Belirleme Çalışma Kâğıdının İnteraktif Hali |